Guida didattica per l’insegnante Scuola dell’Infanzia
“INSEGNARE IN ALLEGRIA”
.La Guida “Insegnare in allegria” si propone di accompagnare il lavoro annuale
dei docenti della Scuola dell’Infanzia, offrendo percorsi didattici innovativi e utili strumenti per valutare e documentare.

Le proposte contenute nella Guida valorizzano il bambino considerandolo come soggetto attivo e protagonista del suo percorso di crescita.
I progetti sono finalizzati a sviluppare la capacità dei bambini di osservare, riflettere, fare, dialogare e collaborare con gli altri.
La metodologia che si privilegia nella guida è quella ludica.
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Il gioco è, nell’età dell’infanzia, la principale modalità per sviluppare la conoscenza del reale e del mondo circostante.
Il gioco non coinvolge solo le capacità cognitive di un soggetto ma anche le componenti affettive e di personalità, la capacità linguistica e le abilità senso-motorie. Attraverso il gioco il bambino sperimenta e si confronta con gli altri imparando a cooperare e a collaborare.
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Particolare attenzione viene data anche all’esplorazione e alla ricerca che, pur essendo adeguate all’età dei bambini, favoriscono la capacità di osservare, riflettere, analizzare, interpretare e confrontare dati. Attraverso la proposta di molteplici esperienze i bambini potranno sviluppare la capacità di formulare ipotesi e ricercare possibili soluzioni a semplici problemi. La Guida è corredata di schede fotocopiabili e schede di valutazione a supporto alle attività didattiche.

Libri operativi per la Scuola dell’Infanzia legati alla guida

“SCUOLA ALLEGRA”

Guida didattica scuola dell’infanzia
“INSEGANRE IN ALLEGRIA”

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